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看著她那樣的情緒
我只能繼續說著該說的話
同時,想起當時的自己



這次 說了些重話
其實也不是責怪
只是嚴肅的說著以後我會嚴格
這是第一個人
讓我的家教工作變成種教育
也不是說自己曾有過很多經驗
但以前教的大部分都只限於課業方面



家裡開安親班
常常看到一些小孩子考了8.90分以上
卻被父母唸~
他們總是要求100分
總是要求和責怪比讚美多
可是我總認為
只要有了一定程度以上那就夠了
何必非要滿分呢
難道小孩子不能快快樂樂的長大?
一定要背負著沉重的課業壓力嗎?



上個星期,才跟她媽媽說對她不要太嚴格
不要讓小孩子壓力太大
可是~今天我終於明白了她媽媽這麼心急的原因
我不是個分數主義著
當看到考卷上的成績,我並不著急
但上課的過程中
我想,我能了解為什麼他們班導師的心情
甚至寫上"恨不得替他們讀書"的字眼
有些人,或是該說年齡太小
真的無法體會大人的用心
而她,態度出了問題

以前上課
我總是會遷就一點,輕鬆一點
不給她太大的壓力
有時候我會覺得自己這樣,沒辦法給她媽媽有個交代
但我心裡就是覺得,希望在成長時小孩能過的快樂些
可是如同她媽媽說的,她太樂觀,樂天派的人~
如果她憂鬱些,或許我們就不會那麼為她的課業而緊張了吧~
可能是我一直以來教過的都是比較自動自發的
她,是我第一次遇到這樣的學生



她,眼眶紅了....眼淚掉下來......
我知道說什麼也不能心軟
繼續說著那些該要求她的事情
看著她似乎壓抑而不大聲哭出的情緒
我還是嚴肅著說著我的話
她媽媽跟我一起說著
不是責怪,不是罵
是教育
很多事情的重點在於觀念
沒辦法想通
是怎樣也做不來且達不到的~
觀念有了對了
接下來就是願不願意做



看著她那樣情緒
想起當年的自己(雖然落淚的心情不同)
但課業的壓力,真的很沉重
雖然如此
看到努力而得到的成績
是種莫大的成就感
讀書不是為了別人
是為了自己
希望有一天她能了解我們所說的
也希望那一天不要來得太晚~



以前,選擇當老師向來被認為是個不錯的職業
曾經,我也看過或經歷過一些師生之間的深厚的情誼而嚮往過這個職業
但,教育
這個太重要的東西
我不敢也不想去背負這個責任
或許也就因為這樣
我也不會想去接下家裡的工作
我知道
期望小孩子能不要有太大的課業壓力在這個我們所生活的環境裡是不可能的~
競爭激烈的社會
真的容不得去放手



隨著年齡增長我不得不長大
同時,遇到的人事物也逼得我思想變得更成熟
應該說是,變得跟大多數人一樣
GTO劇中所說的:你們說討厭卑鄙的大人 可是有一天 你們也會變成卑鄙的大人
我想
以後我也會變成個對於90分也不滿意的大人吧



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